Jakarta, Maret.id — Kiai Abdul Wahab Hasbullah, salah satu pendiri Nahdlatul Ulama (NU) bersama KH Hasyim Asy’ari pada tahun 1926, dikenang sebagai sosok yang menggabungkan nilai keagamaan dan kebangsaan. Melalui gerakan yang ia jalankan seperti Komite Hijaz, Taswirul Afkar, dan Nahdlatul Wathan, Kiai Wahab memberikan kontribusi yang signifikan bagi perjuangan masyarakat Indonesia.
Pemikiran Kiai Wahab Relevan di Era Digital
Di tengah perubahan cepat di era digital, gagasan Kiai Wahab dianggap sangat penting untuk menciptakan sikap adaptif tanpa meninggalkan prinsip dasar. Dalam konteks ini, warisan pemikiran beliau dinilai menjadi rujukan yang relevan untuk menghadapi tantangan intoleransi dan fragmentasi sosial yang bisa mengancam keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
Refleksi mengenai pemikiran visioner Kiai Wahab ini diangkat dalam acara bedah buku berjudul “KH Abdul Wahab Hasbullah: Pendiri NU Penggerak NKRI” yang mengusung tema “The Mastermind of Movement” di Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung. Acara ini berhasil menarik perhatian banyak kalangan.
Pesantren sebagai Pilar Moralitas Bangsa
Menteri Agama Nasaruddin Umar, yang mengungkapkan pandangannya melalui tayangan video, menekankan bahwa pesantren merupakan lembaga pendidikan asli Indonesia dengan peran strategis dalam menjaga moralitas bangsa. “Jika dahulu KH Abdul Wahab Hasbullah menggunakan organisasi dan diplomasi untuk menjaga bangsa, maka hari ini kita harus memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menjaga kedaulatan bangsa serta martabat kemanusiaan,” tegas Nasaruddin Umar.
Menurutnya, semangat perjuangan Kiai Wahab menjadi landasan penting dalam transformasi kelembagaan pesantren yang sedang dilakukan oleh Kementerian Agama. Hal ini termasuk penguatan Direktorat Jenderal (Ditjen) Pesantren, yang merupakan bagian dari upaya memperkuat institusi pesantren di Indonesia.
Kontribusi Pesantren dalam Sejarah Indonesia
Basnang Said, Direktur Pesantren Ditjen Pendidikan Islam Kemenag, juga menekankan bahwa sejarah perjuangan Indonesia tidak dapat dipisahkan dari kontribusi pesantren dan tokoh besar seperti Kiai Wahab Hasbullah. “Ketika kita berbicara tentang Indonesia dan pesantren, tidak lengkap rasanya jika tidak menyebut Kiai Wahab Hasbullah. Beliau adalah pendiri organisasi dan pemikir kebangsaan yang menjaga keutuhan Indonesia melalui pendekatan keagamaan yang moderat,” ungkap Basnang.
Di sisi lain, Ita Rahmawati, perwakilan keluarga besar KH Wahab Hasbullah, menggambarkan Kiai Wahab sebagai sosok yang mampu memadukan nilai-nilai keagamaan dan kebangsaan dalam keseimbangan yang harmonis. “Kiai Wahab mengajarkan bahwa moderasi bukan berarti kehilangan pendirian, tetapi bagaimana kita menempatkan kebenaran di tengah berbagai ekstremitas,” jelasnya.
Acara yang berlangsung pada Sabtu, 16 Mei 2026, ini dihadiri oleh sekitar 1.500 peserta dari berbagai kalangan, termasuk akademisi, tokoh daerah, dan masyarakat umum. Sebagai bentuk penguatan semangat inklusif yang dipelopori Kiai Wahab, kegiatan ini ditutup dengan komitmen bersama dalam kampanye “Pesantren Stop Kekerasan.” Kampanye ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan humanis, sejalan dengan nilai-nilai yang diajarkan oleh Kiai Wahab.
Masa Depan Pesantren dan Moderasi dalam Spirit Kiai Wahab
Pesantren, sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional di Indonesia, telah berperan penting dalam membentuk karakter dan kepribadian umat Islam di tanah air. Di tengah dinamika sosial, politik, dan budaya yang terus berubah, pesantren dihadapkan pada tantangan dan kesempatan untuk terus berkembang. Salah satu sosok yang memberikan inspirasi dalam pengembangan pesantren adalah Kiai Wahab Hasbullah, pendiri Nahdlatul Ulama (NU) yang terkenal dengan pemikirannya tentang moderasi beragama.
Warisan Kiai Wahab
Kiai Wahab Hasbullah, yang lahir pada awal abad ke-20, dikenal sebagai tokoh yang menjunjung tinggi nilai-nilai toleransi dan moderasi dalam beragama. Dia menekankan pentingnya memahami ajaran Islam secara komprehensif dan kontekstual. Dalam pandangan Kiai Wahab, Islam bukanlah agama yang kaku dan eksklusif, melainkan agama yang mengajak umatnya untuk hidup berdampingan dengan pemeluk agama lain dan menghargai perbedaan.
Warisan pemikiran Kiai Wahab dapat dilihat sebagai landasan bagi pesantren untuk mengembangkan praktik moderasi beragama di era modern ini. Dengan berpegang pada nilai-nilai toleransi dan dialog antaragama, pesantren dapat berperan sebagai jembatan dalam membangun harmoni sosial di tengah masyarakat yang beragam.
Moderasi dalam Pendidikan Pesantren
Masa depan pesantren tidak hanya terletak pada pengajaran ilmu agama, tetapi juga pada pengembangan karakter siswa. Dalam konteks moderasi, pesantren dapat mengintegrasikan pendidikan nilai-nilai kebangsaan, etika, dan kepemimpinan. Dengan demikian, lulusan pesantren diharapkan tidak hanya menjadi ahli dalam ilmu agama, tetapi juga dapat menjadi pemimpin yang bijaksana dan mampu berkontribusi positif bagi masyarakat.
Pendidikan yang mengedepankan moderasi juga melibatkan pengajaran tentang pentingnya menghormati perbedaan, baik dalam konteks agama maupun budaya. Pesantren bisa mengadopsi kurikulum yang menekankan pada dialogue dan diskusi antar penganut agama yang berbeda, sehingga siswa dapat belajar untuk memahami perspektif orang lain.
Tantangan dan Peluang
Namun, tantangan bagi pesantren untuk menerapkan moderasi tidaklah ringan. Dalam era digital saat ini, informasi yang mudah diakses dapat memunculkan pemahaman yang salah tentang Islam. Ekstremisme dan intoleransi seringkali mendapatkan sorotan lebih banyak, sehingga menciptakan stigma negatif terhadap ajaran Islam yang moderat. Oleh karena itu, pesantren harus aktif dalam meng-counter narasi-narasi tersebut dengan pendekatan yang berbasis kasih sayang dan penghargaan terhadap keberagaman.
Di sisi lain, ada peluang besar untuk pesantren berkolaborasi dengan berbagai pihak, termasuk pemerintah dan organisasi masyarakat sipil, dalam mempromosikan moderasi. Melalui program-program pelatihan dan workshop, pesantren dapat menyiapkan generasi muda yang tidak hanya paham dengan agama, tetapi juga memiliki keterampilan interpersonal yang kuat, seperti komunikasi dan resolusi konflik.
Kesimpulan
Masa depan pesantren sangat tergantung pada kemampuannya untuk beradaptasi dan memperkuat nilai-nilai moderasi dalam pendidikan. Mengikuti jejak Kiai Wahab, pesantren harus terus berinovasi dan membuka diri terhadap pendekatan-pendekatan baru di dalam pendidikan Islam. Dengan demikian, pesantren tidak hanya akan menjadi pusat pendidikan agama, tetapi juga sebagai agen perubahan yang bisa mendorong terciptanya masyarakat yang harmonis dan toleran di Indonesia.
Melalui semangat moderasi dan relevansi sosial, pesantren dapat membuktikan bahwa Islam yang damai dan toleran merupakan kekuatan dalam membangun masa depan bangsa. Sebagai lembaga yang telah bertahan selama berabad-abad, pesantren memiliki potensi besar untuk menjadi pilar moderasi dan pluralisme dalam masyarakat yang semakin beragam.
