Politik

Pesan Bupati Kediri: Cegah Bullying dan Kurangi Penggunaan Gadget

Jakarta, Maret.id — Bupati Kediri Hanindhito Himawan Pramana mengingatkan siswa baru SMP Negeri 2 Ngasem untuk menghindari perilaku bullying pada hari pertama Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS).

Dalam sambutannya pada Senin (13/7/2026), Bupati Pramana menekankan pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman. “Saya juga ingatkan jangan melakukan bullying, baik secara fisik ataupun verbal,” ujar Hanindhito Himawan Pramana, Bupati Kediri.

Pesan tersebut disampaikan kepada 128 siswa baru kelas VII. Bupati yang akrab disapa Mas Dhito itu juga mendorong para pelajar untuk lebih fokus belajar dan mengurangi penggunaan gawai.

Menurut Mas Dhito, perilaku perundungan dapat menyebabkan dampak serius bagi psikologis korban, termasuk hilangnya rasa percaya diri. “Karena itu, saya meminta seluruh siswa untuk ikut menciptakan budaya sekolah yang saling menghormati,” imbuhnya.

Bupati juga menegaskan perlunya siswa memperhatikan proses belajar mengajar dan tidak ragu untuk melaporkan masalah yang dihadapi kepada pihak sekolah. “Kalau guru sedang mengajar, perhatikan. Kalian sudah SMP, kalau ada kendala lapor,” tegasnya.

Selain berdialog dengan siswa baru, Mas Dhito juga berinteraksi dengan siswa kelas VIII. Ia menyoroti masalah masih adanya pelajar yang membawa sepeda motor ke sekolah meskipun belum memenuhi ketentuan untuk berkendara.

“Ini menjadi dilema dan persoalan yang harus diselesaikan oleh pemerintah dan orang tua murid di seluruh Kabupaten Kediri,” kata Mas Dhito, yang juga menjabat sebagai Ketua DPC PDI Perjuangan Kabupaten Kediri.

SMP Negeri 2 Ngasem didirikan pada tahun 2023 di bawah naungan Dinas Pendidikan Kabupaten Kediri. Dalam MPLS tahun ini, para siswa baru akan mengikuti program selama lima hari yang bertujuan untuk pengenalan lingkungan sekolah dan pembentukan karakter positif.

Related Articles

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Back to top button