Jakarta, Maret.id — Menjelang Hari Anak Nasional, perdebatan mengenai strategi mempersiapkan generasi mendatang memunculkan beragam pandangan di panggung politik. Isu ini seringkali disederhanakan menjadi sekadar aspek biologis dan mekanis.
Pemerintah mengangkat Program Makan Bergizi Gratis (MBG) sebagai solusi menuju Generasi Emas 2045. Namun, beberapa kalangan memperingatkan bahwa pendekatan ini bisa jadi tidak memadai. “Kita tidak boleh menolak pentingnya nutrisi; anak yang lapar tidak akan bisa mengeja kata dengan baik,” imbuh seorang pemerhati pendidikan.
Kritik muncul ketika fokus hanya diberikan pada aspek gizi tanpa memberikan perhatian yang cukup pada pendidikan dan pengembangan karakter. “Memperlakukan masa depan anak-anak kita sebatas perkara kalori dan protein adalah sebuah penyederhanaan yang mencemaskan,” kata salah satu pengamat pendidikan.
Terdapat kekhawatiran bahwa tanpa pendidikan yang berkualitas, anak-anak hanya akan menjadi konsumen pasif. “Tanpa pendidikan yang bermutu, anak-anak kita hanya akan menjadi konsumen pasif di era digital,” tegasnya. Paradigma ini mengingatkan pada pemikiran Tan Malaka, yang menyatakan bahwa kemerdekaan sejati hanya bisa dicapai dengan membebaskan diri dari kebodohan dan kemiskinan.
Tan Malaka menganggap pendidikan sebagai senjata utama dalam memerangi kedua hantu tersebut. Pendidikan dianggap sebagai proses membukaes pemikiran anak-anak agar mereka mampu menghadapi ketimpangan sosial. “Ketika kita menghadapkan konsep Makan Bergizi Gratis dengan visi pendidikan Tan Malaka, kita melihat sebuah jurang konseptual yang menganga,” sambung seorang peneliti sosial.
Isu ini memunculkan perdebatan tentang investasi pendidikan yang seharusnya dilakukan. “Menciptakan generasi emas menuntut kita untuk berani berinvestasi pada hal-hal yang tidak segera menghasilkan foto sirkus politik yang indah,” tutur seorang aktivis pendidikan.
Kesadaran untuk memperbaiki infrastruktur pendidikan, kesejahteraan guru, akses internet yang merata, dan ruang kreatif menjadi penting. “Kita harus memberi mereka makan, tetapi yang lebih utama adalah memberi mereka instrumen untuk bisa mencari makan sendiri di masa depan,” kata seorang dosen di universitas terkemuka.
Hari Anak Nasional semestinya menjadi momentum refleksi tentang kondisi anak-anak. “Sejarah akan mencatat apakah kita adalah generasi orang dewasa yang bertanggung jawab atau sekadar sekumpulan orang tua yang malas,” ungkap pengamat politik.
Generasi emas tidak akan lahir dari kebijakan instan dan dangkal. Ia membutuhkan upaya yang konsisten dan menyeluruh dalam pendidikan dan pengembangan karakter. Mari fokus pada upaya memastikan anak-anak tidak hanya kenyang secara fisik tetapi juga kaya akan ilmu dan martabat.
